张母接到消息时，整个世界仿佛崩塌了一般。她无法理解，那个曾经活泼开朗、成绩优异的女儿，为何会走上这条不归路。在悲痛之余，张母坚信，女儿生前一定遭受了难以言说的痛苦。她回忆起女儿生前曾多次提及班级语文老师何某某的严厉与苛刻，甚至有过言语威胁和恐吓的行为。这些点点滴滴的积累，最终成为了压垮女儿心理防线的最后一根稻草。

12月12日，当张母鼓起勇气致电何某某时，对方却只是冷冷地回应了一句“等此事处理完再说”，便匆匆挂断了电话。这份冷漠与逃避，让张母更加坚定了要为女儿讨回公道的决心。

武威市凉州区教育局的文件中，确实提到了何某某已被决定调入其他单位工作的消息。然而，这并不意味着事情就此结束。12月11日，记者从凉州区教育局获悉，尽管教育部门进行了初步调查，认为何某某在此事中没有直接责任，但关于他究竟应当承担何种责任，仍需进一步调查细节。

张母回忆起那个悲剧发生的周六早晨，女儿曾告诉她要去给老师送检讨书。谁曾想，这竟是母女俩最后的诀别。女儿出门后，张母心中隐隐感到不安，当她匆忙赶到女儿所说的地点时，却只看到了女儿冰冷的身体和周围围观的人群。那一刻，她的心彻底碎了。

不仅如此，张母还从女儿的同学那里了解到，何某某不仅对女儿有过不当言行，还曾对其他多名学生进行过言语威胁。这些学生也曾私下写纸条吐槽，表达了对何某某的不满和恐惧。

家属们还透露，何某某曾在深夜叫这些学生见面，进一步加剧了他们的心理压力。然而，面对这些指控，区教育局的初步调查结果却是“无直接责任”。与此同时，相关部门也未做出其恐吓学生的结论。这样的结果，无疑让张母和家属们感到无法接受。

对此，有专家指出，此事需要依法理性判断。在师生沟通之间，学校和家长都应起到积极的作用，及时发现并化解潜在的矛盾和问题。